Erasmus+ v novom programovom období Európskej únie 2021 – 2027

V novom programovom období Európskej únie (2021 – 2027) má opäť významné miesto aj program Erasmus+. Jeho nová edícia bude v projektoch presadzovať štyri horizontálne priority:

inklúziu,
digitalizáciu,
udržateľný rozvoj a
aktívnu participáciu.

Jeho cieľom je prispieť k zavádzaniu nových postupov zlepšujúcich kvalitu a relevantnosť systémov vzdelávania, odbornej prípravy a v oblasti mládeže. Dobrou správou je významné navýšenie rozpočtu nového programu Erasmus+. Ten sa pre programové obdobie 2021 – 2027 zdvojnásobil a predstavuje čiastku 28,4 miliardy eur, ktoré predstavujú príležitosť na realizáciu časti štúdia a stáži v zahraničí, učňovskej prípravy či výmeny zamestnancov vo všetkých oblastiach vzdelávania a mnoho ďalších aktivít. Architektúra programu z minulého obdobia a aj jeho hlavné nástroje implementácie sa vo veľkej miere zachovávajú. Zachovaná je teda jeho kontinuita, avšak s víziou jeho zefektívnenia a zjednodušenia.

Oblasti podpory

Erasmus+ naďalej pokrýva všetky oblasti vzdelávania, odbornej prípravy a športu pre:

školské vzdelávanie,
odborné vzdelávanie a prípravu,
vysokoškolské vzdelávanie,
vzdelávanie dospelých,
mládež.

Program Erasmus+ podporuje organizácie, ktoré sa môžu zapájať do projektovej spolupráce a v rámci partnerstiev zdieľať inovácie vo vzdelávaní, odbornej príprave a v oblasti mládeže.

V oblasti Školského vzdelávania poskytuje príležitosti pre ľudí pracujúcich v tejto oblasti na rozvíjanie svojich profesijných zručností a spoluprácu s partnermi v Európe, a rovnako možnosť žiakom zúčastňovať sa zaujímavých medzinárodných projektov. Aktivity podporia výmenu osvedčených postupov a testovanie inovatívnych prístupov, ktoré riešia spoločné problémy. Týmito problémami môžu byť napr. predčasné ukončenie školskej dochádzky či nízka úroveň základných zručností.

Program má za cieľ zvýšiť kvalitu výučby od materských škôl až po gymnáziá, posilniť európsku dimenziu výučby a učenia sa a prispieť k vytvoreniu Európskeho vzdelávacieho priestoru prostredníctvom budovania kapacít, modernizácie a internacionalizácie škôl.

V oblasti Odborného vzdelávania a prípravy (OVP) to sú zvýšiť kvalitu počiatočného a ďalšieho OVP, posilniť európsku dimenziu výučby a učenia sa, prispieť k vytvoreniu Európskeho vzdelávacieho priestoru prostredníctvom budovania kapacít, modernizácie a internacionalizácie poskytovateľov OVP. Programu sa môžu zúčastniť zamestnanci, ale aj samotní učiaci sa (vrátane čerstvých absolventov). O túto mobilitu sa môžu uchádzať poskytovatelia počiatočného a ďalšieho odborného vzdelávania a prípravy, ale aj koordinátori konzorcia pre mobility.

Projekty vysokoškolského vzdelávania sú každému absolventovi vysokej školy určite známe. Absolvovať stáž alebo štúdium v zahraničí bolo, je a bude brané za výborný benefit do života človeka. Okrem vysokoškolských študentov a čerstvých absolventov, sa môžu tejto mobility zúčastniť aj zamestnanci škôl, prípadne aj pozvaní zamestnanci z podnikov.

Krátkodobý alebo akreditovaný projekt mobility učiacich sa a zamestnancov v oblasti vzdelávania dospelých má za cieľ. zvyšovať účasť dospelých na vzdelávaní, najmä podporou organizácií pracujúcich so znevýhodnenými, malých organizácií, nováčikov a zručnosti potrebné pre život a učenia sa a menej skúsených organizácií

Zastrešujúcou agentúrou pre program Erasmus+ na Slovensku je asociácia SAAIC. Projekty a výzvy programu Erasmus+ určené pre deti a mládež zas koordinuje a má na starosti IUVENTA.

Osobitne sa program zameriava na mladých ľudí s nedostatkom príležitostí, ktorí nemajú toľko šancí zúčastňovať sa rôznych zážitkových a vzdelávacích aktivít z dôvodu napr. zdravotného postihnutia, horších sociálnych alebo ekonomických podmienok a pod. Cieľom programu je rovnako podporiť zvyšovanie kvality práce s mládežou, dopĺňať reformy politík, podporovať rozvoj vzdelávania.

Partnerstvá

Zároveň je možné vďaka Erasmus+ nadväzovať a rozvíjať partnerstvá pre spoluprácu na úrovni školstva v medzinárodnom hľadisku. Každá z oblastí má osobitú definíciu partnerstva, obvykle ich má dve – kooperačné partnerstvá a malé partnerstvá. Pri kooperačných partnerstvách by mali byť v projektoch zapojené minimálne 3 organizácie z 3 programových krajín za účelom zvyšovania kvality práce, aktivít a postupov zapojených inštitúcií budovanie kapacít organizácií riešenie spoločných potrieb a priorít, tvorba inovačných výstupov. Pri malých partnerstvách je tento pomer 2 organizácie a 2 krajiny, pričom typ grantu je pre každé z partnerstiev iný (kombinácia príspevkov alebo jednotkových nákladov resp. paušálna suma).

Program Erasmus+ je zameraný na vzdelávacie projekty s medzinárodným presahom a partnerstvami pre všetky vekové kategórie. Keďže jednou z povinností pri predkladaní projektu (resp. tvorbe žiadosti o dotáciu) je medzinárodná spolupráca, program Erasmus+ odporúčame využiť vzdelávacím inštitúciám, pracovníkom s mladými ľuďmi a iniciatívam, ktoré s nimi v oblasti formálneho aj neformálneho vzdelávania pracujú a chcú s nimi pracovať v medzinárodnom kontexte.